本次营会每个班级我们将会邀请优秀的语文教师、在职作家开发课程，不仅可以与名师面对面交流，还会有在校中文系、汉语言文学、人类学专业的导师全程陪同孩子们一起学习创作。
同样的世界，具有感受力的人能够看到丰富十倍的东西。本次营会主要的一种写作方法是“五感写作法”。
用眼睛去写作。你看到的事物的颜色、形状、姿态是什么样子？在营会当中营员将会看到广州冬季的花海、特色建筑群、来自全世界各地的动物，如何学会将观察到的这些景色描述出来，将会是孩子们最大的一个挑战。
全世界动物种群最多长隆主题公园，参观、近距离接触世界上的各种动物
用舌头和鼻子去写作。生活当中的酸甜苦辣是什么味道？生活是有味道的吗？都说食在广州，营会每天安排营员们吃各款粤菜，激发孩子们的味蕾，这既是美食负担最重的营，也是激发孩子们“写作”味蕾的一个营会。
用手的触摸去写作。我们可以用手感觉出所要描写的物体的质感、温度，将触摸的感觉用文字去表达。在营会当中，导师们会带领孩子们去触摸不同的物体，在这过程中学习去描述。
用耳朵去写作。我们可以听到八音盒的音乐声、闹钟的响铃声，那像树叶、花朵、砖头这些本身不能发声的物体，我们怎么听？怎么描写？广州的粤剧、粤语是最直接的声音传达，与此同时我们在营会中会让营员收集他们听到的各种物体的声音，让孩子们将物体的声音用语言描述出来。
我的全部感官在写作，五感写作的方法可以提升孩子的感受力；
还可以帮助孩子们在这个过程中提升专注力，静下心来感受身边事物的美好。
本次营会孩子们的PBL项目主题任务是完成创意岭南的写作旅程记录，通过与工匠对话访谈、观察描述、短视频拍摄的方法完成写作素材的积累。
主题一：工匠精神。在项目探索过程中，孩子们将会接触到岭南非遗艺术家以及民间艺术家，通过采访的形式了解这些人的职业以及故事。
主题二：传统文化。语言、建筑、手工艺都是岭南文化的特色，传统文化的代表岭南文化深度的接触，完成旅行指南的创作。
主题三：想象力创造。全世界第一大的动物园：长隆野生动物园以及佛山特有的武术、舞狮文化体验过程中，激发孩子们的想象力，同时让孩子们拍摄vlog短视频。
在项目制探索的过程中带着营员们养成留心观察周围事物的习惯，丰富营员的见闻，激发营员个人的独特感受，积累习作素材。
和孩子一起去探索大自然的奥秘，因为一切的神奇和美都来源于大自然，热爱大自然孩子的生活体验是最丰富的。
带孩子去各种地方，体验不同的文化生活，让全新的文化撞击孩子的心灵。
与孩子一起动手做各种手工、实验 ，在创作的过程中有逻辑也有创造力。
2020冬，在南国最美的季节，人文底蕴丰厚的岭南，开启一场神奇的写作之旅。
